中安保認為思想政治工作的方法是多樣的，可以從不同側面做出多種概括?，F將這幾種常見(jiàn)的有效方法予以介紹，供管理者在實(shí)踐中參考。
　?。ㄒ唬?灌輸式
　　所謂灌輸方式，就是思想政治工作者對教育對象進(jìn)行正面說(shuō)理的工作方法。這種方法主要是通過(guò)擺事實(shí)、講道理，達到以理服人的目的。凡是都有是與非、成與敗、利與害，管理者在做思想工作時(shí)首先要曉之以理，讓教育對象知道什么是對的，什么是錯的；應該提倡什么，反對什么。灌輸的具體方式很多，宏觀(guān)上，可以通過(guò)輿論工具進(jìn)行政治宣傳，向隊員闡述某項工作的重大意義；微觀(guān)上，可以通過(guò)報告、動(dòng)員、輔導等形式向隊員灌輸馬列主義、毛澤東思想和黨的方針政策。
　?。ǘ?激勵式
　　所謂激勵式，就是思想政治工作者用政治思想激發(fā)教育對象，激勵起政治熱情的工作方法。用政治思想去動(dòng)員、號召黨員為了共同的目標而奮斗，這是我們黨進(jìn)行思想政治工作的一個(gè)基本方法。作為一名管理者，不僅要用遠大理想激勵隊員，還要學(xué)會(huì )把遠大理想具體化，善于用部門(mén)、企業(yè)乃至個(gè)人的理想激勵隊員，因為這樣做更有利于調動(dòng)隊員的積極性。例如，企業(yè)提出的年度奮斗目標，部門(mén)提出的階段計劃，個(gè)人的政治、業(yè)務(wù)追求等。激勵的重要特點(diǎn)是能夠引發(fā)人們的內在積極因素，因為有很強的驅動(dòng)力。
　?。ㄈB透式
　　所謂滲透式，就是思想政治工作者采取多種方式，向教育對象潛移默化地傳遞思想信息的工作方法。這個(gè)方法的突出特點(diǎn)是可接受性強，具有很強的吸引力和感染力。這個(gè)方法大都采用文化娛樂(lè )、體育活動(dòng)、讀書(shū)、講演等形式，通過(guò)廣播、電視、電影、俱樂(lè )部、文化館等宣傳陣地，傳播健康的思想觀(guān)念和高尚的道德情操。作為管理者，還應該根據隊員的興趣和愛(ài)好，有意識地組織豐富多彩、生動(dòng)活波的文娛活動(dòng)，并在活動(dòng)中把積極的思想、健康的精神食糧添加進(jìn)去，讓隊員在活動(dòng)中受到熏陶。如紀念會(huì )、歌詠會(huì )、音樂(lè )會(huì )等，這些活動(dòng)隊員喜聞樂(lè )見(jiàn)，容易被隊員，特別是青年隊員所接受，因而能夠達到寓教于樂(lè )的效果。
　?。ㄋ模﹩l(fā)式
　　所謂啟發(fā)式，就是思想政治工作者諄諄告誡，幫助教育對象正確認識事物的方法。由于人們的理論水平和思想水平不同，他們分辨是非的能力就不同。要使他們能夠正確地認識事物，管理者必須采取各種形式啟發(fā)他們，　　例如算賬、講解、問(wèn)答等等。運用啟發(fā)式方法的關(guān)鍵是對癥下藥，避免片面性。管理者要用辯證的觀(guān)點(diǎn)去分析和研究，然后指出產(chǎn)生片面性的根源。有的人對形勢的估計不夠全面，帶有感情色彩，管理者就要用算賬對比的方式進(jìn)行論證，使之學(xué)會(huì )全面正確地看待形勢發(fā)展。有的人性格孤僻，固執己見(jiàn)，管理者就要耐心說(shuō)服，逐步引導，進(jìn)而逐漸消除其內心的疑惑和誤解。
　?。ㄎ澹┏C正式
　　所謂矯正式，就是思想政治工作者通過(guò)艱苦細致的工作，促使教育對象的思想向積極方向轉化的工作方法。每個(gè)單位中總有一些相對后進(jìn)的人。這些人雖然不多，但有其影響。做好這些人的思想轉化工作，把消極因素化為積極因素，是管理者的責任。做好他們的工作，首先要樹(shù)立正確的指導思想，用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看待他們，切不可采取放任不管的態(tài)度；要滿(mǎn)腔熱情、耐心細致地幫助，切不可嫌棄和鄙視；要愛(ài)護、關(guān)心入手，溝通感情，取得信任后再指出不足，切不可生硬冷談、動(dòng)輒訓斥；要多做鼓勵工作，及時(shí)發(fā)現其有點(diǎn)和進(jìn)步，給予必要的表?yè)P，切不可急于求成；要允許反復，逐漸改變錯誤思想和不良習慣，切不可翻舊帳、揭瘡疤。
　?。┓诸?lèi)式
　　所謂分類(lèi)式，就是思想政治工作者把教育對象、教育內容等區分層次、分別去做的工作方法。由于人們的社會(huì )地位、生活方式不同，他們的利益關(guān)系、工作特點(diǎn)、生活習慣也就存在著(zhù)許多差異。思想政治工作者必須區分不同的對象開(kāi)展工作。一是區分職業(yè)。對隊員和骨干的教育要去分開(kāi)來(lái)去做，因為他們各自的思想特點(diǎn)不同、工作方式不同。二是區分內容。不同的對象、時(shí)期和單位，教育內容應該有所不同。三是區分方法。對不同的對象和內容，應該采取不同的方法。四是區分年齡。不同年齡的人的生理和思想特點(diǎn)有很大差異，管理者應該準確把握中青年各個(gè)年齡層次的特點(diǎn)，靈活地、有針對性地開(kāi)展工作，從而提高思想政治工作的有效性。
　?。ㄆ撸┦痉妒?br /> 　　所謂示范式，就是思想政治工作者通過(guò)樹(shù)立典型，引導教育對象的工作方法。抓典型，樹(shù)榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，是黨的思想政治工作的一個(gè)傳統方法。先進(jìn)典型是先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，他們的進(jìn)步思想、優(yōu)秀品質(zhì)和模范事跡，展示著(zhù)社會(huì )主義的時(shí)代精神，代表著(zhù)事物發(fā)展的正確方向。管理者通過(guò)總結、宣傳他們的事跡，從而使思想教育具體化、形象化。管理者應善于發(fā)現典型，并注意實(shí)事求是地宣傳典型。典型應由隊員推選，有隊員基礎，具有真實(shí)性力戒浮夸、護短、拔高，要把典型放在一個(gè)合適的位置。
　?。ò耍?dòng)式
　　所謂帶動(dòng)式，就是思想政治工作者用自身的模范行為影響教育對象的工作方法。身教重于言教，這是思想政治工作的經(jīng)驗。管理者要教育隊員，首先要從自身做起，以身作則，用自己的廉潔、公正和熱情在隊員中樹(shù)立起威信。李瑞環(huán)指出：“要開(kāi)展思想政治工作的新局面，充分發(fā)揮思想政治工作的功能，實(shí)現思想政治工作的目標，各級領(lǐng)導和政工干部以身作則是個(gè)關(guān)鍵。我們的困難在這里，我們的希望也在這里?！笨梢?jiàn)身教在思想政治工作中占有特殊的地位。
　?。ň牛╆P(guān)懷式
　　所謂關(guān)懷式。就是思想政治工作者通過(guò)關(guān)心、愛(ài)護來(lái)感化教育對象的工作方法。思想政治工作要提高有效性，教育者與被教育者的感情融洽十分重要。如果說(shuō)真理是打開(kāi)人們心靈的鑰匙，那么，關(guān)心人、理解人、尊重人、體貼人則是進(jìn)行教育的感情基礎。所以，管理者要做好思想工作，就必須情真意切，把說(shuō)理與關(guān)心結合起來(lái)?，F實(shí)生活中常常見(jiàn)到這樣的情況：同樣的道理，有的管理者講話(huà)隊員愛(ài)聽(tīng)，愿意接受；有的管理者講話(huà)隊員不愛(ài)聽(tīng)，不愿意接受，甚至反感，根本的原因就是他不能和隊員建立感情，不能說(shuō)到隊員的心坎上，取得隊員的信任。管理者怎樣才能和隊員建立感情呢？最主要的就是經(jīng)常深入基層，密切聯(lián)系隊員，關(guān)心隊員生活，幫助隊員解決工作、生活中的困難，要尊重、熱愛(ài)和信任隊員，尋求思想教育的“共鳴點(diǎn)”。
　?。ㄊ┆剟钍?br /> 　　中安保認為所謂獎勵式，就是思想政治工作者通過(guò)精神的和物質(zhì)的表彰、獎勵，激發(fā)教育對象進(jìn)去向上的工作方法。獎勵是管理者開(kāi)展思想政治工作的重要方法，也是常用的方法。表彰獎勵常常同評比競賽活動(dòng)聯(lián)系在一起。管理者在搞這類(lèi)活動(dòng)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：一是要把正確的指導思想作為競賽宗旨。二是要有明確的要求和評比標準，堅持原則，處理公道，實(shí)事求是，合情合理，切記在評比中產(chǎn)生矛盾和負效應。三是注意正確對待競賽中的優(yōu)勝者和后進(jìn)者，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，形成一個(gè)即爭當先進(jìn)、又發(fā)揚風(fēng)格的局面。四是處理好精神獎勵和物質(zhì)獎勵的關(guān)系，即不搞“精神萬(wàn)能”，又不搞存粹物質(zhì)刺激，不把獎勵活動(dòng)引偏方向。

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